GC De Zeyp – Belgija (koordinator)

De ZEYP je centar za kulturnu smješten u Ganshorenu, jednoj od zajednica u regiji Bruxellesa (20.000 stanovnika), s brojnim aktivnostima u socio-kulturnim i umjetničkim područjima: kazališta, literature, glazbe, izložbenih umjetnosti, s amaterskim i profesionalnim umjetnostima, integracijskim projektima za nove građane… Godišnje ima oko 35000 posjetitelja, svih dobnih skupina, iz lokalne zajednice i regije Bruxellesa.

Accessible Arts and Culture  – Finska

Ova organizacija od 2009. godine organizira međunarodne izvedbe i treninge za osposobljavanja te izgrađuje mreže za umjetničku suradnju podizanje svijesti o pristupačnosti. Primarni fokus im je biti poveznica, za promicanje prilika za umjetnike koji trebaju podršku za turneje i suradnju, te unapređenje razvoja njihova internacionalizma, kao i razvoj festivalske suradnje na globalnoj razini. Naš se rad bavi činjenicom da pristup kulturi, umjetnosti i manifestacijama nije jednak za svakoga. To uključuje pružanje novih mogućnosti za dječju kulturu, primijenjene umjetnosti za profesionalce, umjetničke festivale osoba s invaliditetom, i pristup umjetnosti za osobe s invaliditetom svih dobnih skupina.

Sveučilište u Wolverhamptonu – Ujedinjeno Kraljevstvo

Stručnjaci za europske projekte. Njihovo Arena kazalište je poznato po inovativnosti i uključenosti.

Vo’Arte – Portugal

Inovativni projekt posvećen promicanju kreativnog i pristupačnog dijaloga kroz inkluzivne umjetničke prakse. Usredotočujući se na multidisciplinarno suvremeno stvaralaštvo i ciljajući ka kulturnoj decentralizaciji, Vo’Arte nastoji ojačati odnos između svih zajednica i kultura, istodobno proširujući i razvijajući novu publiku.

Centar za kulturu Trešnjevka – Hrvatska

Osnovan 1980. godine. Smješten je u zagrebačkom najnaseljenijoj četvrti (Trešnjevka-Jug i Trešnjevka-Sjever) s više od 120.000 stanovnika, djeluje i kao sociokulturni susjedski centar i kao točka susreta za razne kulturne i umjetničke događaje. Radimo na programima koji promiču samorealizaciju, cjeloživotno učenje, uključivanje i poboljšanje kvalitete života. Naše glavne aktivnosti su kulturno i umjetničko obrazovanje, razvoj kulturnih interesa, te promocija amaterske i profesionalne umjetnosti.

Europska mreža centara za kulturu – Belgija

Povezuje i osnažuje centre za kulturu, olakšava međunarodnu suradnju i pridonosi profesionalnom razvoju svojih članova. ENCC smatra da sudjelovanje u umjetnosti i kulturi na individualnoj razini omogućuje osobni razvoj kao i razvoj društva.

Europska udruga pružatelja usluga za osobe s invaliditetom  – Belgija

Neprofitna nevladina udruga koja djeluje u sektoru invaliditeta, promovira stavove više od 15.000 socijalnih službi i njihovih krovnih udruga. Postoji preko 80 milijuna ljudi s invaliditetom diljem Europe. Glavni cilj EASPD-a je promicanje jednakih mogućnosti za osobe s invaliditetom kroz učinkovite i kvalitetne usluge.

Udruga Kazaliste, Vizualne Umjetnosti i Kultura Gluhih Dlan – Croatia

Osnovana 18.10.2001. godine s ciljem poboljšanja promocije Kulture Gluhih, njezinih vrijednosti i inkluzije gluhih u sve sfere kulturnog života. Osim u kazalište, uključena je u promociju znakovnog jezika kroz tečajeve znakovnog jezika, poezije znakovnog jezika, znakovnog-plesa (kombinacije plesa i znakovnog jezika), audio-vizualnih umjetnosti gluhih autora – slikarstvo, fotografija, kuparstvo, video umjetnost, glazba, pripovijedanje priča na znakovnom jeziku, promociju znakovnog jezika i Kulture Gluhih putem kulturnih događanja, radionica, predavanja, objava na web stranici i prezentacija truda za priznanjem znakovnog jezika kao jezika kulturnih manjina koje žive u Hrvatskoj.

A white tulip outline with a hand in the middle, on a navy blue background. White writing says “Theatre Tsvete”

A white tulip outline with a hand in the middle, on a navy blue background. White writing says "Theatre Tsvete"

Teatar Tsvete – Bugarska

Nevladina organizacija profesionalnih glumaca, redatelja, psihologa i volontera. Koriste interaktivne kazališne tehnike, koje su u Bugarskoj inovativne, kako bi pomogli djeci i mladima, bez obzira na njihovu pozadinu i sposobnosti, da upoznaju i prihvaćaju sebe i druge; potaknuti njihov osobni razvoj i potaknuti njihovo pozitivno uključivanje u javni život.